Powstanie tej publikacji poprzedziła głęboka refleksja autora w kierunku opracowania obszerniejszej ilości scenariuszy zajęć, zgodnych z tematyką lekcji, zamieszczoną w programie nauczania dla klas IV–VIII szkoły podstawowej „Ruch – zdrowie dla każdego 2”.
Jest to ukłon w kierunku nauczycieli wychowania fizycznego, wyjątkowo zaś tych, którzy wybrali mój program i realizują go w swoich szkołach. Mam nadzieję, iż poradnik ten ułatwi pracę wszystkim nauczycielom wychowania fizycznego, korzystającym z niniejszego kompendium.Opracowanie to adresuję też do studentów wychowania fizycznego i innych kierunków pedagogicznych, studiujących metodykę wychowania fizycznego i odbywających szkolne praktyki pedagogiczne.
Wielokrotnie, prowadząc praktyki pedagogiczne studentów wychowania fizycznego, zauważyłem, że tego typu literatura jest wyjątkowo przez nich pożądana. Pomiędzy innymi także i temu służy to opracowanie.Poradnik zawiera mocne jednostki tematyczne, zawarte w osiemnastu aktywnościach fizycznych, występujących w rocznych planach pracy klas IV–VIII oraz w planach pracy zajęć do wyboru.
Przedstawiono tu obfity wy-bór standardowych szkolnych aktywności fizycznych, takich jak: piłka nożna, pił-ka ręczna, unihokej, gimnastyka, lekkoatletyka z atletyką terenową, tenis stołowy, gry i zabawy ruchowe, gimnastyka korekcyjna, pływanie oraz edukacja zdrowotna.
wynajdziemy tu także aktywności mniej , a także postępowe formy ruchu, jak: nordic walking, aerobik, trening pila-tes, ultimate frisbee, korfball czy dart. W scenariuszach oprócz tematu wyodrębniono zadania szczegółowe w zakresie postaw, umiejętności i wydajności i wiadomości.
dodatkowo w konspektach uwzględniono metody, formy, przyrządy i przybory wykorzystane na lekcji. Przy poszczególnych scenariuszach zajęć podany został numer strony, wskazujący na mocny temat zamieszczony w planie pracy w programie nauczania.
Opinie i recenzje użytkowników
Dodaj opinie lub recenzję dla 100 scenariuszy zajęć na 100 lekcji wychowania fizycznego. Twój komentarz zostanie wyświetlony po moderacji.