Na końcu języka (PWN)

"Język polski tak jak inne języki składa się z setek tysięcy słów. Słowa łączą się ze sobą w pokaźniejsze całości, na przykład wyrażenia i zdania, przy pomocy których możemy się komunikować, wyrażać uczucia, wyobrażenia, śpiewać, pisać i tak dalej.

nieszablonowymi połączeniami słów są z jednej strony związki frazeologiczne (czyli inaczej frazeologizmy), a z drugiej - przysłowia. Dlaczego są to wyjątkowe połączenia$1324 Ponieważ w zwięzły, obrazowy i mobilny sposób ujmują to, co chcemy powiedzieć.

Czasem choćby trudno jest skrupulatnie, szczegółowo czy jednoznacznie wyjaśnić znaczenie frazeologizmów albo przysłów, dlatego że są one o niemało bogatsze treściowo niż inne, nieprzenośne połączenia wyrazów.

Autorka prezentuje i objaśnia ponad 120 nieprzystępnych słów, wyrażeń, pojęć, frazeologizmów, a także przysłów. Tych, z którymi dziecko ma styczność w codziennym języku, a także tych, które może spotkać w literaturze - i nie będzie wiedziało, co mogą znaczyć.

Celem książki będzie rozbudzenie (lub pogłębienie) zainteresowania językiem polskim - w różnorodnych aspektach. Wpisuje się to w naturalny rozwój poznawczy dzieci i odpowiada na ich naturalną ciekawość świata, w tym także sposobu komunikowania się ludzi.

Każdy rozdział jest pomyślany interakcyjnie, mieści zachęty do zabawy i podpowiedzi zabaw związanych z danym tematem.,,Wyobraź sobie, że jesteś na ulicy i nagle mówisz do kogoś przypadkowego: biały kruk, albo podczas obiadu oznajmiasz rodzicom ni z tego, ni z owego: i wilk syty, i owca cała.

Jak sądzisz, jaka byłaby reakcja$1325 Pewnie te osoby zastanawiałyby się, dlaczego to powiedziałeś, o co ci właściwie chodzi. Przysłowie natomiast choćby bez kontekstu jest zamkniętym, skończony tekstem, myślą wyrażoną przy pomocy historyjki.

Przysłowie jest jak pudełko z zawartością. Frazeologizm zaś moglibyśmy porównać do naklejki, która musi być przylepiona do czegoś, by mogła coś nazywać, określać (na przykład ciężka, kiepsko płatna praca, której nikt nie chce wykonywać, mogłaby posiadać naklejkę z napisem - czyli frazeologizmem - czarna robota)".

Na końcu książki zamieszczone są ćwiczenia utrwalające poznany materiał. Książka jest asygnowana dla dzieci w wieku 5-10 lat oraz rodziców poszukujących pomocy dydaktycznych do nauki języka polskiego na poziomie późnoprzedszkolnym i wczesnoszkolnym.