Troll i zawody. czytam sobie. poziom 1 (HarperKids)

Pewnego dnia Troll Alojzy leży na kanapie i nad wyraz się nudzi. Wpada na pomysł, żeby razem z przyjaciółmi: krasnoludem, boginem i topielcem zorganizować zawody sportowe. Rywalizują ze sobą w różnorodnych konkurencjach. Biegają, skaczą w dal, grają w ping-ponga i badmintona. Lecz najważniejsza jest dla nich dobra zabawa!

Historia Troll i zawody została napisana przez Zofię Stanecką i uzupełniona ilustracjami Jony Jung.

Na poziomie 1 serii Czytam sobie wyszukasz jeszcze pomiędzy innymi: Wars i Sawa, Koty i kotki, Pudel na dyskotece, O smoku spod Wawelu, a także Planety mężczyzny Mikołaja.

Czytam sobie to kompleksowy program do nauki samodzielnego czytania przeznaczony dla dzieci w wieku 5-7 lat, zgodny z zaleceniami metodyków i wytworzony przy współpracy z wybitnymi polskimi autorami i ilustratorami. Pokaźne litery i czytelna czcionka upraszczają proces nauki a ciekawe historie i ładne ilustracje powodują, że czas spędzony na czytaniu będzie w dodatku rewelacyjną zabawą. Książki z kolekcji Czytam sobie mogą być wykorzystywane w domu, szkole albo bibliotece. Nieodłączonym elementem każdej książeczki są naklejki, a także dyplom, które wzmacniają w dziecku poczucie sukcesu.

Składam słowa, czyli poziom 1, to wyśmienity początek nauki czytania. W tekście występuje 150-200 wyrazów i 23 podstawowe głoski. Zdania są proste i niedługie. Z boku każdej strony zamieszczone są wyrazy w ramkach, które służą do ćwiczenia głoskowania. Tekst umieszczony jest u dołu strony, co usprawnia minimalnemu czytelnikowi wodzenie paluszkiem po poszczególnych literach i słowach.

Składam zdania, czyli poziom 2, to poziom do nauki czytania sylabami. W tekście występuje 800-900 wyrazów, 23 podstawowe głoski oraz h. Zdania w tekście są dłuższe, występuje tu więcej dialogów. Z boku każdej strony zamieszczone są wyrazy w ramkach, które pomagają w ćwiczeniu sylabizowania.

Połykam strony, czyli poziom 3, to historie zawierające 2500-2800 wyrazów. Na tym poziomie użyte są już wszystkie głoski. Zdania są bardziej złożone a na końcu książki znajduje się alfabetyczny słownik trudniejszych wyrazów. Obrazki są czarno-białe i występuje wyraźna przewaga ilościowa tekstu nad ilustracjami, co daje dziecku poczucie obcowania z prawdziwą książką.